1) Realizar la lectura, uso educativo de los blogs.
    Realizar una síntesis de la misma.
A) Definición de blogs.
B) Posibilidades didácticas que ofrecen los blogs a la educación.
C) Imágen relativa a los blgs

   Los ciudadanos de la Sociedad de la Información y el Conocimiento acceden, producen y divulgan fácil y casi inmediatamente, información y contenido sin mucho esfuerzo.
   Una de las principales características de la Sociedad de la Información y la Comunicación es el uso masivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recursos de apoyo para el acceso, tratamiento, producción, comunicación, gestión y socialización del conocimiento.

   En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.
En la actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación por Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan entre las herramientas más productivas, pues son las que probablemente ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertidos, por un lado y resultados obtenidos, por otro.